ตัวเลขที่ตกลงบนกระดาษ

posted on 06 Jun 2006 21:26 by lonelysyndrome  in Dust-words

..

..

-1-

..

060606 ตกหล่นลงบนกระดาษแผ่นนั้น อักษรเยอะแยะมากมายกระจายเต็มหน้ากระดาษ ลายเซ็นต์เอ็มดีเป็นภาษาญี่ปุ่นกำกับไว้บนตัวเลขหกหลัก...

..

-2-

..

คนเรามีคณิตศาสตร์และตัวเลขอยู่เป็นพื้นฐานของชีวิตโดยอัตโนมัติ ตั้งแต่ตื่นนอน ออกจากบ้าน จากค่ารถ ซื้อข้าว หนีตัวเลขไม่พ้น

และบางคนก็หลงรักตัวเลขเสียด้วยซ้ำทั้งๆที่มันมีแค่ 10 ตัว จาก 0 - 9

บางคนใช้มากเป็นพิเศษในวันที่ 1 และ 16 ของเดือน บ่ายแก่ๆทีไรบรรยากาศที่ออฟฟิศมักเหมือนเกิดช่วงบรรยากาศแน่นๆช่วงหนึ่ง พอผ่านพ้นเวลานั้นมาได้ มีเพียงบางคนที่เกิดมีความสุขขึ้นมาเมื่อมีการประกาศเลขรางวัลของสลากกินแบ่ง คนที่ถูกเลขรางวัลเหมือนคนโชคดีที่สุดในหมู่คนส่วนใหญ่ ส่วนเงินรางวัลมากหรือน้อยเป็นเรื่องรอง

เศษกระดาษที่เต็มไปด้วยตัวเลขกลายเป็นเศษกระดาษที่ว่างเปล่าและไม่มีค่าอะไรมากกว่าฝันร้ายในรอบสิบห้าวัน

ตัวเลขที่เกิดจากความฝันร้ายหรือฝันดีตกลงบนเศษกระดาษ แม้ว่าในฝันจะดีแต่ก็อาจฝันร้ายก็เป็นได้

ตัวเลขของคนชอบเสี่ยงจึงขึ้นอยู่กับสองวันนี้

-3-

060606 คือ วันเดือนปีของวันนี้ คนส่วนหนึ่งนิยมเขียนอย่างนั้น ใช้ตัวเลขแทนทั้งหมด แต่ในการเขียนวันที่ของฝรั่งตะวันตกมักใช้ เดือนวันและปี คือ June 6,2006 แต่คนญี่ปุ่นเหมือนคนจีนใช้ปีนำหน้าแล้วเป็นเดือนและวัน 2006.June.6 ส่วนคนไทยใช้ วันเดือนแล้วตามด้วยปี คือ 6 มิย.49

เพราะที่ทำงานมีชาวญี่ปุ่น มีหลายครั้งที่วันเดือนปีเขียนเป็นตัวเลขเรียงกันหกหลัก แต่เข้าใจไม่ได้ว่าเป็นวันเดือนอะไร เช่น 060106 จะเป็นวันเดือนปี หรือปีเดือนและวัน สับสนกันระหว่างคนเขียนคนอ่าน นัดประชุมอะไรกันก็ไม่ชัดเจน หลักเกณฑ์จึงถูกกำหนดขึ้นว่าให้เขียนชื่อเดือนให้ชัดเจนโดยไม่ให้ใช้ตัวเลขแทนดังนี้ June 6, 06 คือ เดือน วัน ปี ตามหลักสากล (ตามฝรั่ง)

การลำดับวันเดือนปีก่อนหลังแต่ละที่คงมีที่มาแต่ละวัฒนธรรม มองเห็นถึงการความสำคัญที่แตกต่างกันด้วยการลำดับ หรือเพื่อความสะดวกในการใช้

-4-

และโลกนี้มีตัวเลขมาเกี่ยวข้องมากมาย เพราะตัวเลขถือเป็นสิ่งที่ชี้วัดกันได้อย่างชัดเจน หลักเกณฑ์ใหม่ๆในโลกจึงเกิดขึ้นอย่าง QS9000 ISO9000 ISO14001 .

ผลชี้วัดแต่ละมาตรฐานสรุปผลเป็นเปอร์เซ็นต์หรือตัวเลขทั้งนั้น

คงยากที่จะวัดมาตรฐานกันด้วยความรู้สึก ฉันรู้สึกว่า....

นี้คือโลกตะวันตก วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ การพิสูจน์ด้วยเลขคณิต

จากหลักฐานทางคณิตศาสตร์ที่เก่าแก่ที่สุดของอารยธรรมมนุษย์ในยุคบาบิโลน ซึ่งอยู่ในช่วงเวลาประมาณห้าพันปีที่แล้ว ชาวบาบิโลนมีอารยธรรมที่เก่าแก่อยู่แถบลุ่มแม่น้ำเฟรติส และยูเฟรติส ได้ใช้ตัวเลขการนับด้วยฐานหกสิบ และแบ่งหน่วยเวลาเป็นมาตรา 60ดังที่เราใช้กันมาในเรื่องเวลา และใช้แบ่งวงกลมเป็นองศา ฟิลิปดา เป็นต้น

ความคิดทางคณิตศาสตร์ของคนในยุคต่อจากบาบิโลน มาเป็นอารยธรรมที่ลุ่มแม่น้ำไนล์ในประเทศอิยิปต์ สิ่งมหัศจรรย์ของโลกที่ยังหลงเหลืออยู่คือปิรามิด ที่แสดงความสามารถของคนในยุคนั้น ชาวอียิปต์รู้จักกับการจารึกและเขียนลงบนแผ่นที่ทำจากต้นกก (Papyrus) มีการใช้อักษรรูปภาพแสดงเรื่องราวต่าง ๆ

ความเกี่ยวโยงทางความคิดก็ยังคงเกี่ยวกับธรรมชาติและวิถีความเป็นอยู่ หน่วยนับของชาวอียิปต์ยังคงใช้เลขจำนวนเต็ม และใช้เศษส่วน ดังนั้นตัวเลขทศนิยมยังไม่มีใช้ จากหลักฐานที่พบบนแผ่นพาไพรัสที่บ่งบอกว่า กษัตริย์ทรงพระนามว่า Ahmes ได้จารึก เรื่องราวเกี่ยวกับการคูณไว้ตั้งแต่เมื่อ 1650 ปีก่อนคริสต์ศักราช

ระบบการนับจำนวน เปลี่ยนแปลงมาใช้ฐานสิบ เพราะเหตุผลความคุ้นเคยกับการใช้นิ้วมือในการสื่อสาร เมื่อนิ้วมือมีสิบนิ้ว ระบบตัวเลขเบื้องต้นจึงใช้ตัวเลขสิบตัว และใช้ในระบบตัวเลขฐานสิบในยุคต่อมา

มีคนเคยพูดว่า หากโลกของอีทีในภาพยนตร์มีนิ้วมือรวมกัน 8 นิ้ว โลกของอีทีก็น่าจะใช้ตัวเลขฐาน 8 ในการสื่อสารแสดงค่าจำนวนกัน

การใช้สัญลักษณ์แทนจำนวน มีพัฒนาการที่ต่อเนื่อง เช่น ชาวอิยิปต์โบราณ ใช้ขีดแทนตัวเลข ดังนี้ I II III IIII..

สำหรับชาวโรมัน มีวิธีการเขียนตัวเลขแทนจำนวนที่ต่างกัน ดังนี้ I II III IV

สำหรับชาวจีนมีการใช้อักขระจีนแทนตัวเลขจำนวนมานานแล้ว และยังคงใช้จนถึงปัจจุบัน

ที่น่าสังเกตคือในสังคมความเป็นอยู่ของแต่ละชาติจะคุ้นเคยกับตัวเลขต่างกัน เช่น ในหลักการของทางตะวันตก ใช้ตัวเลข เป็นจำนวนเท่าของพัน เช่น 10000 ก็เรียก สิบพัน 100000 ก็เรียก หนึ่งร้อยพัน และถ้าเป็นล้านก็จะมีการแทน แต่ในสังคมจีน ญี่ปุ่น ใช้การนับตัวเลขถึงหลักหมื่น ถ้าจะแทนแสนก็จะเรียกว่าสิบหมื่น เป็นต้น

ขอบเขตของตัวเลข หรือการนับจำนวนในสมัยอียิปต์ และโรมันยังไม่มีเลขศูนย์ และยังไม่ใช้ค่าทศนิยม แต่จะใช้เศษส่วนเป็นหลัก ดังนั้นชาวอียิปต์โบราณจะเปรียบเทียบขนาดจำนวนของเศษส่วนได้คล่องกว่า ลองนึกดูว่า ถ้าเราได้เลขเศษส่วนหลาย ๆ จำนวน จะจัดเรียงจากมากไปหาน้อยได้อย่างไร

ในปัจจุบันเราใช้เลขทศนิยม หรือเลขฐานสิบที่มีการเพิ่มจำนวนเป็นสิบเท่าของแต่ละหลัก และมีการแทนจำนวนที่มีค่าน้อยมากหรือมาก ๆ ได้ด้วยขนาดเป็นจำนวนเท่าของพัน เช่น 10,000 = ten thousand

สำหรับทางด้านวิทยาศาสตร์ที่มีการแทนตัวเลขจำนวน เราใช้ 10สิบยกกำลัง 3 เท่ากับ กิโล ,เมกะ คือ 10ยกกำลัง 6 และจิกะ คือ 10 ยกกำลัง 9

-5-

มีตัวเลขที่เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของโลกคือ

5000 ล้านปี โลกเกิดขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของระบบสุริยะ

500 ล้านปี มีสิ่งมีชีวิตบนโลก

50 ล้านปี มีสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม

5 ล้านปี เริ่มมีมนุษย์บนโลก

500000 ปี มนุษย์อาศัยในถ้ำ สื่อสารด้วยท่าทาง

50000 ปี มีความรู้ความเข้าใจการใช้ภาษาพูดสื่อสาร

5000 ปี มีการสร้างตัวหนังสือ บันทึกเรื่องราวต่างๆ

500 ปี สามารถพิมพ์หนังสือได้

50 ปี ก้าวเข้าสู่ยุคอิเล็กทรอนิคส์ มีคอมพิวเตอร์

5 ปี อินเทอร์เน็ตเป็นที่แพร่หลาย

-6-

060606 ตกลงใส่กระดาษที่อยู่บนโต๊ะทำงาน ด้านบนมีอักษรอยู่หนาแน่นและตัวเลขอีกมากมาย ใครคนหนึ่งบอกว่า รีบอ่านนะเดี่ยวจะเข้าประชุมแล้ว!!

Comment



smilebig smileopen-mounthed smileconfused smilesad smileangry smiletonguequestionembarrassedsurprised smilewinkdouble winkcry

ฉันอ่อนวิชาคณิตศาสตร์ระยะสุดท้าย
อืม อาจจะไม่สุดท้ายมาก แต่ก็ถือว่าอ่อนมากในสมัยมัธยมปลาย
จริงๆฉันโทษว่าเพื่อนร่วมห้องฉันเก่งเกินไป

พอเข้ามหาวิทยาลัย ฉันก็เกเรนิดหน่อย
คะแนนสอบกลางภาคออกมา ได้ที่สามนับจากหลังสุด
เพื่อนที่มาจากห้องเดียวกันสมัยมัธยมปลายทนไม่ได้
ต้องขึ้นมาสอนฉันทุกคืนที่ห้อง
ใช่ เธอขึ้นมาสอนฉันที่ควรจะเป็นฝ่ายไปให้เธอสอน
บางวันฉันขี้เกียจก็หนีออกจากห้องไปแอบ

จนฉันเริ่มละอายใจในความหวังดี
...ยอมให้เธอติวให้โดยดุษฎี
ไปหาอาจารย์ประจำวิชา
ไปขอตัวอย่างข้อสอบมาทำเพื่อเป็นแบบฝึกหัด
อาจารย์ก็ดีใจหาย
ทั้งให้ข้อสอบเก่ามาทำ ทั้งติวและหาจุดที่ฉันไม่เข้าใจ
อาจารย์บอกว่า ถ้ารู้ตัวเองว่าไม่รู้เรื่องก็ดี
เพราะถ้ามาอ้อนวอนขอเกรดทีหลังนั้นไม่มีทาง
ฉันเลยเป็นนักเรียนโข่งให้อาจารย์ติด
จำชื่ออาจารย์ได้แม่นว่าอาจารย์ชื่อ เอื้อมพร
บนโต๊ะทำงานอาจารย์มีตุ๊กตุ่นตุ๊กตาเซรามิกน่ารักๆเยอะแยะ

ฉันเรียนไป ก็แอบดูตุ๊กตาครูไป

หลังจากความพยายามกลืนยาขม ฉันก็ได้เกรดซีมาครอบครอง
ท่ามกลางความทึ่งของเพื่อนๆที่เห็นคะแนนมิดเทอมร่องแร่งปานนั้น

แต่ก็ยังไม่ชอบคณิตศาสตร์อยู่ดี
ไม่ทราบทำไมถึงไม่ชอบมันโดยไม่มีเหตุผล

ออ แต่ฉันชอบค่า พาย Pi 22/7
ฉันว่าเป็นค่าที่มหัศจรรย์ดีและใครก็ยังหาจุดสิ้นสุดไม่ได้
เป็นเลขวันเดือนปีที่สวยงามมากๆค่ะ

วันนี้สุขภาพไม่ค่อยดีเป็นหวัดค่ะ

ต้องขอโทษด้วยที่เม้นต์ทั้งที่อ่านไม่จบค่ะ

ดูแลสุขภาพนะคะ ฝันดีราตรีสวัสดิ์ค่ะ

#2 By P.Pu on 2006-06-06 22:03

โอ้โฮ
คุณหาข้อมูลมาจากไหนคะเนี่ย

เราไม่เก่งคณิตฯเป็นที่สองรองจากวิทย์
ตอนเรียนแรก ๆ ก็ยังดีอยู่ แต่พอเจอโจทย์พิสดารก็ต้องตกม้าตายเอาทุกที
ที่ชอบเห็นจะมีแต่เรขาคณิตฯ คงเพราะมันมีรูปมังคะ เลยดูเหมือนจะเข้าใจง่ายหน่อย

เราไม่ได้เรียนเลขตั้งแต่จบม.ต้น
ทุกวันนี้ก็ใช้แต่บวกลบคูณหาร
แค่บวกยังพอว่า เราบวกเลขได้เร็วพอควร
แต่เวลากินข้าวกับเพื่อนแล้วต้องมีการบวกลบคูณหารค่าข้าวกัน เราจะนั่งเฉย ๆ มอบหมายให้เพื่อนที่น่าจะเก่งเลขสุดคิดตัง ไว้ใจเพื่อนดีกว่าไว้ใจตัวเองจริง ๆ ค่ะ เวลานั้น

#3 By ระหว่างทาง on 2006-06-07 01:35

นี่ไม่ใช่คณิต?

#4 By นกฮูกดีไซน์ on 2006-06-07 09:17

ตัวเลขในสมุดบัญชี อยากให้มีมากๆ แต่แต่ถ้ามันแปรผกผันกับปริมาณความสุขในใจล่ะ
อายุ เมื่อมีมากๆ ก็อยากให้มันน้อย
ตอนมันยังน้อยก็อยากให้มันเพิ่มขึ้น
ตัวเลขอายุหยุดนิ่ง เท่ากับ ตาย
.
.
.
ฉันชอบเลข7มากที่สุด
และถ้าปีหน้ายังอยู่ จะรอคอย 070707อย่างใจจดใจจ่อ
.
.
.

#5 By walk my own way ^^ on 2006-06-07 09:35

ในยุคการสื่อสารไร้พรหมแดน
ที่โทรศัพท์มือถือกลายเป็นปัจจัยที่ 5 (ไปซะแล้ว)
ตัวเลข 9 หลักบางตัวเลขบนหน้าจอสี่เหลี่ยม
มันทำให้เกิดความรู้สึกได้แตกต่างไป
เบื่อ หัวใจเต้นแรง ตื่นตระหนก
แปลกใจ ยิ้มได้...

แปลก ที่บนโลกมีความมัศจรรย์ของตัวเลขมากมาย
และมันก็แปลกที่ตัวเลขเพียงไม่กี่ตัวกลับ เปลี่ยนแปลงโลกได้

#6 By Krinchow And Painting (58.9.185.83) on 2006-06-07 10:10

โห ขนาดต้องประชุมยัง มีข้มมูลมากมายขนาดนี้ นับถือจริงๆเรยค่ะ

#7 By nanak on 2006-06-07 20:34

060606
ที่นึกถึงในตอนนี้
คือวันเดือนปีของปีศาจ
ตามความเชื่อศาสนาโบราณ
Omen หนังเรื่องนี้เกี่ยวพันกับตัวเลขด้านบน
ฉันนึกออกเท่านี้จริงๆ

#8 By ตินกานต์ on 2006-06-07 23:45

มาตอบสวัสดีตอนเช้า
ขอให้วันนี้เป็นวันดี ๆ นะคะ

#9 By ระหว่างทาง (202.142.219.123) on 2006-06-08 08:51

" ชีวิตและตัวเลข " คือสิ่งสมมุติ ที่มนุษย์สร้างค่าขึ้น.

#10 By รานละเอียดที่หายไป (58.9.121.132) on 2007-05-11 17:55

เราอ่อนคณิตยังงง

#11 By 123 (203.155.230.44) on 2007-09-29 15:34

จอาจารย์ให้ข้อสอบมาให้ซ่อมข้อเขียนทำไม่เป็นอ่ะวิชานี้ตั้งแต่ม.1ตอนนี้จะจบม.3แล้วยังไม่ได้ซ่อมเลยเครียดมากค่ะ

#12 By โง่คณิต (124.120.35.66) on 2008-03-05 07:31